UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
                         FACULDADE DE EDUCAÇÃO/ FAE
             

                           PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA 

                       ENTROU PELO BRASIL A FORA

                       E VEIO LÁ DA FRANÇA

                       PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA

                       JUNTO COM A UNIÃO

                        CAUSANDO TRANSFORMAÇÃO

                        NA TEORIA DO SABER

                       TENTANDO COMPREENDER

                        ESSA DIVERSIFICAÇÃO

                        PELA SOCIALIZAÇÃO 

                       NA LUTA DA EDUCAÇÃO.

                      

                      VEM DA COMUNIDADE

                      ESSA ESTRUTURAÇÃO

                      SENDO UMA GRANDE 

                      BASE,DE APOIO E COMUNICAÇÃO.

  

                     UMA ORGANICIDADE

                    COM REDES DE UNIÃO

                    É GRANDE A DIVERSIDADE

                   QUE CHEGOU AQUI NA UNIVERSIDADE

                   COMPREENDENDO ESSA VISÃO.

                    É A COLETIVIDADE

                   NA TROCA DE INFORMAÇÃO

                   É O PROCESSO DO SABER

                  IMPACTANDO UMA NAÇÃO

                 

                  UMA CAPACIDADE DE ENTENDER O QUE É BOM

                   A PRÁTICA E A REALIDADE

                  SEJA NO CAMPO OU NA CIDADE 

                 O DIALÓGO E A RESPONSABILIDADE 

                 DE QUERER O QUE É BOM

                 

                  É PRECISO PROJETAR

                 SABER SE ORGANIZAR

                  SEM ESQUECER DO PASSADO

                 LEMBRANDO ASSIM DO PRESENTE

                SEM FICAR AUSENTE

                DO FUTURO QUE VIRÁ

                 ISSO É ALTERNAR.

                                                      AUTORA: LILIA RAMOS



ESSES SÃO ALGUNS DOS RELATOS DA DISCIPLINA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA COM A PROFESSORA MARIA IZABEL ANTUNES ESCRITOS POR LILIA RAMOS ALUNA DA LAL ( LINGUA,ARTES E LITERATURA) 3° PERIODO,NA FAE,FACULDADE DE EDUCAÇÃO COM A INTERDISCIPLINARIEDADE DA DISCIPLINA LETRAMENTO DIGITAL DAS AULAS DE ANDERSON E ANA